Nos convictions
La question
« Quels enfants laissons-nous à notre planète ? » est au cœur de nos convictions.
Nous croyons qu’un enfant épanoui, ancré dans ses valeurs, confiant en ses talents et sa capacité à imaginer et créer, deviendra un adulte à même de prendre naturellement soin du monde et du vivant qui l’entourent.
- Le monde est en mutation
- Notre époque est caractérisée par de nombreuses transformations et des défis nouveaux. Elle nous invite à repenser la plupart de nos modèles comme à explorer de nouvelles voies pour réinventer nos manières de penser et d'agir.
- Le monde de demain se construit avec les enfants d’aujourd’hui
- Ce sont les enfants d’aujourd’hui qui sont les véritables créateurs du monde de demain. Nous croyons que chaque adolescent a la capacité de devenir un acteur éclairé et engagé du changement.
- Les enfants d'aujourd'hui ont à grandir dans un environnement éducatif différent
Si nous souhaitons que les adolescents pensent et agissent le monde de demain, il nous faut leur proposer un environnement éducatif différent qui combine des racines (un socle solide de valeurs, de connaissances et de relations) et des ailes (pour rêver, explorer, créer, aller plus loin). Nous croyons en une pédagogie dans laquelle :
- Apprendre à apprendre est au cœur
- La curiosité et l'émerveillement sont un moteur
- L'erreur est envisagée comme une opportunité d'apprentissage
- L'autonomie se cultive chaque jour
- La singularité et la diversité des talents sont valorisées
- La coopération est un des fondements des relations
- L'éducation est une responsabilité collective
- Nous croyons profondément que c’est ensemble, adolescents, familles et éducateurs, que nous pouvons offrir le cadre d'une éducation transformatrice. Alors rejoignez-nous dans cette nouvelle aventure éducative.